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Ultimo aggiornamento 2 Settembre 2024

Francese base

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32 Studenti
Francese base

INFORMAZIONI
TOTALE ORE: 24
SEMPRE ATTIVO E DISPONIBILE 7/24
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO: VIDEO CORSO ONLINE

OBIETTIVI FORMATIVI 

Gli obiettivi di un corso di lingua asincrono di livello A1 mirano a fornire agli studenti le basi essenziali della lingua francese. In primo luogo, il corso si propone di sviluppare la comprensione orale e scritta attraverso l’ascolto e la lettura di materiali semplici e quotidiani. In secondo luogo, si focalizza sull’acquisizione di un vocabolario di base, utile per affrontare situazioni comuni come presentarsi, fare acquisti, e chiedere indicazioni. Un altro obiettivo chiave è migliorare l’espressione orale e scritta, permettendo agli studenti di formulare frasi semplici e brevi per descrivere sé stessi e il loro ambiente. Inoltre, il corso mira a introdurre le strutture grammaticali fondamentali del livello A1. Infine, l’obiettivo è anche familiarizzare gli studenti con gli aspetti culturali della vita in Francia rendendo l’apprendimento non solo linguistico ma anche culturale.

DESCRIZIONE DEL CORSO

Il progetto consiste in un corso asincrono di livello A1 di francese, articolato in 40 moduli per un totale di 24 ore di video lezioni. Ogni lezione è condotta da un’insegnante madrelingua, garantendo un’esperienza autentica e coinvolgente. Il corso mira a fornire una solida base nella lingua francese, sviluppando competenze in comprensione orale e scritta, espressione orale e scritta, e conoscenza delle strutture grammaticali di base. Gli studenti acquisiranno un vocabolario essenziale per situazioni quotidiane e saranno introdotti agli aspetti culturali dei paesi francofoni. La flessibilità del formato asincrono permette agli studenti di apprendere secondo i propri ritmi, rendendo il corso accessibile e adattabile a diverse esigenze e stili di vita.

SINTESI DEI CONTENUTI DEL CORSO 

Il corso è strutturato in 40 moduli. Nei primi 8 moduli, gli studenti imparano l’alfabeto, i saluti, i numeri e la grammatica di base. Seguono moduli dedicati alle informazioni personali, come la famiglia, le professioni e i paesi. La vita quotidiana è trattata nei moduli 9-12, con focus sui giorni della settimana, le attività quotidiane e la descrizione fisica. I moduli successivi coprono argomenti come la scuola, la casa, il cibo, il tempo libero, i viaggi e la salute. Ogni modulo offre una vasta gamma di vocaboli, espressioni e strutture grammaticali per aiutare gli studenti a sviluppare competenze linguistiche complete e funzionali.

Programma dettagliato del corso

Modulo 1-4: Introduzione
Modulo 5-8: Informazioni Personali
Modulo 9-12: Vita Quotidiana
Modulo 13-16: Descrizione Fisica
Modulo 17-20: A Scuola e a lavoro
Modulo 21-24: Casa e Abitazione
Modulo 25-28: il Cibo e al Ristorante
Modulo 29-32: Tempo Libero
Modulo 33-36: In Viaggio
Modulo 37-40: Salute e Benessere
MODULO FINALE : ripasso + TEST

Competenze di base acquisite al termine del percorso formativo

  • Espressioni di uso quotidiano e frasi basilari.
  • Saper presentare sé stessi e gli altri ed essere in grado di porre e rispondere a domande semplici e quotidiane.
  • Capacità d‘interagire in modo semplice.
  • Abilità di comunicazione in attività basilari e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni.
  • Capacità di descrivere in termini semplici aspetti della propria vita.

Competenze professionali acquisite al termine del percorso formativo

Competenze in FLE – Livello A1

1. Comprensione Orale

  • Comprendere parole familiari ed espressioni comuni: Capace di comprendere parole ed espressioni semplici relative a sé stesso, alla propria famiglia e al proprio ambiente immediato, quando le persone parlano lentamente e chiaramente.
  • Comprensione di frasi semplici: Afferrare il senso globale di brevi annunci e istruzioni, per esempio alla stazione o in un negozio.

2. Comprensione Scritta

  • Riconoscere parole familiari ed espressioni molto semplici: Può leggere e comprendere frasi isolate ed espressioni comuni in documenti semplici come manifesti, opuscoli, o cataloghi.
  • Comprensione di testi brevi e semplici: Capacità di leggere messaggi brevi e semplici su cartoline o email.

3. Espressione Orale

  • Parlare di sé e del proprio ambiente immediato: Saper usare espressioni semplici e frasi per descrivere il proprio luogo di residenza e le persone che si conoscono.
  • Interazione semplice: Essere capace di fare domande semplici e rispondere a domande su argomenti familiari, per esempio chiedere indicazioni o informazioni di base.

4. Espressione Scritta

  • Scrivere messaggi semplici e brevi: Capace di scrivere una cartolina breve e semplice o di compilare moduli con informazioni personali come il nome, la nazionalità, e l’indirizzo su un modulo di registrazione in hotel.

5. Competenze Socioculturali

  • Comprensione degli aspetti culturali di base: Avere una conoscenza di base delle usanze e degli aspetti culturali della vita quotidiana nei paesi francofoni.

6. Competenze Grammaticali

  • Utilizzo delle strutture grammaticali semplici: Conoscere le basi delle strutture grammaticali come gli articoli definiti e indefiniti, gli aggettivi possessivi, le coniugazioni al presente per i verbi regolari e alcuni verbi irregolari.

7. Lessico

  • Vocabolario di base: Padroneggiare un vocabolario di base relativo ai bisogni immediati, per esempio i numeri, i giorni della settimana, i colori, i cibi, le parti del corpo, ecc.

In sintesi, il livello A1 corrisponde a un utilizzatore di base del francese che può comprendere e usare espressioni comuni e frasi semplici per rispondere a bisogni concreti e immediati.

DOCENTE DEL CORSO

Docente: Dott.ssa MATHILDE FOUREAU 

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